Relacion entre los procesos mecánicos y sustantivos en el aprendizaje de la escritura en educación primaria

Este proyecto estudia la relación entre los aspectos mecánicos de la escritura, como la velocidad y la calidad del grafismo y los aspectos sustantivos, como la redacción en estudiantes de 1º a 6º de primaria. Para ello se están pasando las siguientes pruebas:

  • Prueba de velocidad del trazo
  • Prueba de velocidad de copia
  • Prueba de calidad de la copia
  • Prueba VMI de Beery y Buktenica
  • Prueba de dictado de palabras de ortografía arbitraria y reglada
  • Prueba de dictado de frases
  • Prueba de redacción de un cuento

En el análisis de los resultados se estudiará la relación entre las escrituras menos automatizadas (aquellas con una velocidad y calidad bajas) y el nivel obtenido en las pruebas de ortografía y redacción de un cuento.